Tunçbilek: “Eğitim Bir Ayrıcalık Değil, Her Çocuğun Eşit Hakkıdır”
CHP Isparta İl Başkanı Ahmet Tunçbilek, 2026-2027 eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla yaptığı açıklamada, eğitim sistemindeki eşitsizliklere dikkat çekti.
Cumhuriyet Halk Partisi Isparta İl Başkanı Ahmet Tunçbilek, 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde açıklamalarda bulundu.
Öğrencilere, öğretmenlere, velilere ve eğitim çalışanlarına başarılı bir eğitim öğretim yılı dileyen Tunçbilek, AK Parti iktidarının eğitim politikalarının iki temel tahribata yol açtığını söyledi.
Tunçbilek, “Bunlardan birincisi kamusal eğitimden piyasa eğitimine geçiş, ikincisi ise bilimsel ve laik eğitimden ideolojik eğitime geçiştir” ifadelerini kullandı.
“Özel okul sayısı yüzde 513 arttı”
Türkiye’de 2002 yılında 41 bin 300 olan devlet okulu sayısının 2025 yılında 56 bin 336’ya yükseldiğini belirten Tunçbilek, aynı dönemde özel okul sayısının 2 bin 395’ten 14 bin 700’e çıktığına dikkat çekti.
Devlet okullarındaki artışın yüzde 37’de kaldığını, özel okul sayısındaki artışın ise yüzde 513’e ulaştığını kaydeden Tunçbilek, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“2002 yılında devlet okullarında öğrenim gören öğrenci sayısı 13 milyon 675 bin 285 iken, 2025 yılında bu sayı 15 milyon 336 bin 143’e yükseldi. Devlet okullarındaki öğrenci sayısı yüzde 12,15 artarken, aynı dönemde özel okullardaki öğrenci sayısındaki artış yüzde 560 oldu. Bu tablo, eğitim sisteminin ağırlık merkezinin özel okullardan yana değiştirildiğini göstermektedir.”
“Veliler özel okullara mecbur bırakılıyor”
Velilerin çocuklarını özel okullara göndermesinin özgür bir tercihten çok zorunluluğa dönüştüğünü savunan Tunçbilek, şöyle devam etti:
“Veliler özel okulu tercih etmiyor; çocuklarının nitelikli eğitim alabilmesi ve geleceğinin güvence altında olması için özel okullara yönelmek zorunda bırakılıyor. Veliler özel okulu değil, çocuklarının geleceğini satın almaya zorlanıyor. Eğitim hakkı giderek bir eğitim harcamasına dönüştürülüyor. Bizim itirazımız özel okul tercihine değil, nitelikli kamusal eğitim zayıflatılarak ailelerin özel okullara mecbur bırakılmasınadır.”
Ücretsiz okul yemeği sözü
CHP iktidarında kamusal ve eşitlikçi eğitimin yeniden inşa edileceğini belirten Tunçbilek; okul öncesi eğitimin her çocuk için ücretsiz, nitelikli ve tam gün hâle getirileceğini söyledi.
Tunçbilek, okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine bir öğün ücretsiz, sağlıklı ve nitelikli yemek verileceğini ifade ederek, “Çocuklarımızın okulda aç kaldığı bir düzende gerçek bir eğitim hakkından söz edilemez” dedi.
“Köy okullarını yeniden açacağız”
Son 24 yılda 24 binden fazla köy okulunun kapatıldığını belirten Tunçbilek, bunun kırsal bölgelerde yaşayan çocukların eğitim hakkına erişimini zorlaştırdığını dile getirdi.
CHP’nin köy okullarını yeniden açacağını vurgulayan Tunçbilek, “Yerinde eğitimi, gerekli bütün teknolojik altyapıyı sağlayarak yeniden başlatacağız. Bir çocuğun aldığı eğitimin niteliği, doğduğu ya da yaşadığı yere göre değişmemelidir” ifadelerini kullandı.
“MESEM gibi çocuk emeğini sömüren yapıları kaldıracağız”
Mesleki ve teknik eğitimin ülkenin kalkınması açısından büyük önem taşıdığını kaydeden Tunçbilek, mesleki eğitimin güçlendirileceğini ancak çocuk emeğinin sömürülmesine izin verilmeyeceğini söyledi.
Tunçbilek, “Mesleki ve teknik eğitimi güçlendirecek, MESEM gibi çocuk emeğini sömüren yapıları ortadan kaldıracağız” diye konuştu.
Öğrencilerin uyuşturucu, ekran bağımlılığı, şiddet, akran zorbalığı ve dijital tehditlere karşı korunması gerektiğini belirten Tunçbilek; güçlü rehberlik, psikolojik danışmanlık ve erken müdahale mekanizmalarının kurulacağını ifade etti.
LGS ve YKS’nin bütün eğitim sistemini yöneten bir yapıya dönüştüğünü dile getiren Tunçbilek, üniversitelerin yeniden bilim üreten özgür ve kamusal alanlar hâline getirilmesi gerektiğini söyledi.
Özel eğitim harcamalarına dikkat çekti
Özel gereksinimli çocukların eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerine ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Tunçbilek, son dört yılda özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerine yaklaşık 111 milyar lira aktarıldığını belirtti.
Tunçbilek, sözlerini şöyle sürdürdü:
“2025 yılı resmî yapı yaklaşık maliyetleri esas alındığında bu kaynakla devlete ait bin 224 kalıcı özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi yapılabilirdi. Ancak yapılmadı. Devlet, okul ve kurum inşa eden değil, özel sektörün faturasını ödeyen bir yapıya dönüştürülüyor. Özel gereksinimli evlatlarımızın eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerine ücretsiz ve nitelikli şekilde ulaşmasını mutlaka sağlayacağız.”
“Ücretli öğretmenliği ve mülakatı kaldıracağız”
Nitelikli kamusal eğitimin ancak güçlü ve güvenceli öğretmenlerle mümkün olabileceğini vurgulayan Tunçbilek, CHP’nin eğitim çalışanlarına yönelik hedeflerini şöyle sıraladı:
“Öğretmeni yeniden öğretmen yapacağız. Ücretli öğretmenliği ve mülakatı kaldıracağız. Öğretmen yetiştirme sistemini sağlıklı hâle getireceğiz. Eş durumu tayinlerinde aile bütünlüğünü esas alacağız. Usta öğreticilerimizin çalışma koşullarını güvence altına alacağız. Bütün eğitim kadrolarına eğitim öğretim yılı başında bir maaş tutarında eğitime hazırlık ödeneği vereceğiz.”
CEDES protokollerine tepki
Milli Eğitim Bakanlığının tarikat ve cemaatlere bağlı vakıf ve derneklerle yaptığı CEDES ve benzeri protokolleri kabul etmediklerini ifade eden Tunçbilek, eğitim faaliyetlerinin pedagojik yeterliliği ve kamusal denetimi bulunmayan yapılara bırakılamayacağını söyledi.
Tunçbilek, “Evrensel, bilimsel ve demokratik eğitim; çocuğa ne düşüneceğini dikte eden değil, nasıl düşüneceğini öğreten eğitimdir. İyi eğitim, çocuğun zihnini doldurmak değil, zihnini özgürleştirmektir” dedi.
“Kamusal Eğitim Cumhuriyeti’ni kuracağız”
Cumhuriyet’in eğitim anlayışında çocuğun devlet tarafından biçimlendirilecek bir nesne değil, kendi geleceğini özgürce kurabilecek bir yurttaş olduğunu belirten Tunçbilek, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:
“Özgür düşünen, bilimden yana, laik, demokratik ve eşit yurttaşlar yetiştiren bir Kamusal Eğitim Cumhuriyeti için eğitim anlayışını yeniden kuracağız. Eğitim; çocuğun ailesinin gelirine, yaşadığı mahalleye, cinsiyetine, diline, inancına veya sahip olduğu olanaklara göre değişen bir ayrıcalık değil, herkes için eşit ve nitelikli bir yurttaşlık hakkıdır.
Kamusal Eğitim Cumhuriyeti; laik, bilimsel, demokratik, karma, eşitlikçi ve parasız eğitimi, güçlü ve güvenceli öğretmenlik mesleğini, çocukların özgürce düşünebildiği, sorgulayabildiği ve kendilerini gerçekleştirebildiği okulları savunur. Biz yalnızca kaybettiklerimizi geri almak için değil, geleceğin eğitimini bugünden kurmak için yola çıkıyoruz.”
